Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΤΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Η σειρά "Καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα. Το βιβλίο αυτό κατευθυνόμενο σε όλη την έκτασή του από την προσπάθεια απάντησης στην ερώτηση "πως μπορεί να γίνεται η διδασκαλία καλύτερα;", παρουσιάζει τα δομικά στοιχεία της διδασκαλίας και τις προϋποθέσεις αυτής (ανθρωπογενείς και κοινωνικο-πολιτιστικές) και αναλύει αυτά / αυτές. Η ανάλυση αυτών προσφέρει ένα ευρύ πεδίο για διδακτικο-θεωρητικές σκέψεις και η εξέτασή τους και η θεώρησή τους προσδίδουν στη διδακτική πράξη επιστημονικότητα και κάνουν αυτή μια συνειδητή διαδικασία". --- Το εξώφυλλο είναι άθικτο, χωρίς γρατζουνιές ή τσακίσματα. Οι σελίδες είναι άθικτες και δεν έχουν σημάδια από σημειώσεις.

Το εξώφυλλο είναι άθικτο, χωρίς γρατζουνιές ή τσακίσματα. Οι σελίδες είναι άθικτες και δεν έχουν σημάδια από σημειώσεις.